Vyhledávání

Nechodím do ztracených bitev, rozhovor s primátorem hlavního města Prahy MUDr.Pavlem Bémem uveřejněný v deníku Právo dne 2.prosince 2004

2.12.2004 — * Proti vám budou v souboji o post prvního místopředsedy ODS nejspíš stát současní členové vedení Petr Nečas a Petr Bendl. Jak moc si na ně věříte?Jsou to samozřejmě silní soupeři, ale rozhodne kongres. Nicméně nepatřím mezi ty, kteří chodí do ztracených bitev.

Tomáš Töpfer bude stát v čele Divadla na Vinohradech

21.2.2012 — Rada hl. m. Prahy dnes schválila Tomáše Töpfera na pozici nového ředitele Divadla na Vinohradech. Bylo tak učiněno na návrh komise, která vybrala nového ředitele v otevřeném výběrovém řízení.

VIDEO: Praha připravila první etapu stavby Zelená Malovanka

18.3.2014 — Městská rada dnes schválila záměr realizace veřejné zakázky stavby „Zelená Malovanka” - etapa 0001 Zelené stěny. „Do dvou měsíců vyhlásíme zadávací řízení, jeho výsledek by měl být znám přibližně do konce srpna a stavba by mohla být zahájena ještě letos v říjnu,“ uvedl náměstek primátora Jiří Nouza.

Michal Lang bude řídit libeňskou scénu v Divadle pod Palmovkou

21.5.2013 — Rada hl. m. Prahy dnes jmenovala Michala Langa na pozici nového ředitele Divadla pod Palmovkou. Jmenování nabývá účinnosti od 1. září 2013 a je na dobu neurčitou. Bylo tak učiněno na návrh komise, která vybrala nového ředitele v otevřeném výběrovém řízení. Lang tak vystřídá v křesle dlouholetého šéfa divadla Petra Kracíka.

Karlínský masopust a Masopustní den s techniky.

23.1.2024 — Dům dětí a mládeže hlavního města Prahy zve v sobotu 27. ledna na na 21. ročník Karlínského masopustu a na Masopustní den s techniky.

Strategie 2030 se zasekla na půli cesty

21.10.2020 — Vláda ČR schválila hlavní koncepční dokument českého školství - Strategii vzdělávací politiky České republiky do roku 2030+. Ministerstvo školství v rámci ní chce celkově zmodernizovat české školství, zavést digitální technologie a podpořit inovace, vybavit a metodicky vést školy, provzdušnit objem učiva a vyřešit nové metody přípravy a hodnocení žáků tak, aby získali znalosti, dovednosti a postoje využitelné v osobním, profesním i občansky zodpovědném životě. Podle radního hl. m. Prahy pro oblast školství Víta Šimrala má však dokument základní nedostatky.