Vyhledávání

6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.

22.8.2024 — Hlavní město monitorovalo více než rok 422 nádob na tříděný odpad s horním výsypem pomocí technologie RFID (Radio Frequency IDentification – bezdrátová technologie, kdy spolu komunikují speciální zařízení a čipy).

19.3.2015 — Na Magistrátu hl. m. Prahy se 18. března uskutečnil seminář ePraha 2015, kde více než 120 účastníků z Prahy i dalších měst ČR využilo možnost seznámit se s aktuálními tématy a trendy využití ICT ve správě města – integrační architektura, Smart Cities nebo Otevřená data. Mezi přednášejícími nechyběli přední odborníci z ČR i ze zahraničí. Seminář potvrdil význam spolupráce, sdílení zkušeností a nových inspirací.

4.5.2018 — Zdroj: blesk.cz | Kategorie: Bulvár Vydavatel: CZECH NEWS CENTER, a.s. Autor: Kristýna Beránková 4. května 2018, 11:50