Vyhledávání

15.12.2017 — Zdroj: Pražský deník | Deník | Strana: 7 Kategorie: Regionální zprávy Vydavatel: Vltava Labe Media, a.s. 15. prosince 2017

23.2.2010 — Dnes dopoledne se v Obecním domě uskutečnil již po desáté krajský vzdělávací seminář Enersol Evvo 2010, který byl spojen s prezentací žákovských a studentských soutěžních projektů na téma využití obnovitelných zdrojů energie, energetických úspor a snižování emisí v dopravě. Seminář se konal pod záštitou hl. m. Prahy a náměstkyně primátora pro oblast školství Marie Kousalíkové, která se za hlavní město Prahu akce zúčastnila.

4.3.2008 — Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy hl. m. Prahy 2008 byl dnes jako jeden z důležitých koncepčních materiálů projednán na zasedání Rady hl. m. Prahy. Uvedený dokument stanovuje v návaznosti na předešlé dlouhodobé záměry hl. m. Prahy (2003 a 2006) hlavní priority a cíle rozvoje vzdělávací soustavy na území Prahy v krátkodobém i střednědobém výhledu. V květnu bude připraven a projednán navazující materiál, který bude obsahovat plán konkrétních opatření jak úkoly a cíle dlouhodobého záměru realizovat.

12.4.2022 — Hlavní město a stát finišují jednu z historicky největších směn svých nemovitostí. Transakce se týká budov a pozemků v hodnotě přesahující dohromady čtyři miliardy korun. Praha a Česká republika, zejména pak Úřad pro zastupování státu ve věcech majetkových (ÚZSVM), se dohodly na směně konkrétních budov a pozemků po dvou letech jednání. Předmětem směny je například Nemocnice Na Bulovce, Kasárna Karlín či nemocnice Na Homolce.

9.1.2006 — Vyhlášení 1. ročníku soutěže

13.12.2004 —

4.6.2024 — Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) poskytlo hlavnímu městu Praze významné finanční prostředky na podporu vzdělávacích projektů.

30.7.2009 —

9.9.2014 — Rada hlavního města Prahy na svém dnešním zasedání schválila projekt Operačního programu Praha – Adaptabilita, jehož cílem je zajistit více asistentů pedagogů pro žáky a studenty se speciálními vzdělávacími potřebami.

18.6.2015 —

20.2.2009 — Mimoškolní vzdělávací program ENERSOL si klade za cíl doplnit vzdělávací programy středních škol, vyšších odborných škol a gymnázií o témata týkající se možnosti úspor energií a využívání moderních technologií alternativní energetiky. Výsledky jeho již devátého ročníku byly vyhlášeny dnes ve Střední škole - Centru odborné přípravy technickohospodářské v Praha 9. Záštitu nad programem přijalo hlavní město Praha a náměstkyně primátora pro oblast školství Marie Kousalíková.

24.7.2007 —

2.11.2017 —

12.10.2020 — Rada hl. m. Prahy zašle ministru školství Robertu Plagovi dopis s nesouhlasným stanoviskem k návrhu novely vyhlášky č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných. Návrh výrazně omezuje poskytování podpůrných opatření dětem se speciálními vzdělávacími potřebami.

29.9.2006 —

31.3.2017 — Mratínský potok je společně s Vinořským potokem výjimečný tím, že neteče z okraje Prahy do Vltavy, ale vytéká ven z metropole a směřuje do Labe. Výlet vás tedy zavede od konečné tramvají v Kobylisech, přes Čakovice k vesničkám na okraji Prahy, které již spadají do Polabí.

20.4.2015 —

2.12.2020 — Vítězové krajského kola soutěže Zlatý erb 2020 v Praze Datová platforma hl. m. Prahy - Golemio a webové stránky městské části Praha 12 a městské části Praha-Dubeč byly vysoce ohodnoceny i celostátní porotou.

10.2.2003 —

8.3.2022 — Frekventovanou Kbelskou ulici v úseku Novopacká a Kolbenova na rozhraní městských částí Praha 9 a Praha 14 čeká v nejbližších dnech částečná uzavírka pro automobilovou dopravu, která potrvá do letošního září. Krátkodobě pak bude úsek zcela uzavřen od ranních hodin v sobotu 12. března 2022 do poledne následujícího dne a pravděpodobně dále také první květnový víkend. Důvodem omezení je rekonstrukce železničního mostu, který se nachází nad komunikací a je součástí aktuálně obnovovaného úseku železniční trati spojující pražské Vysočany se středočeskou Lysou nad Labem.

23.2.2017 — Zastupitelstvo hlavního města dnes podpořilo přípravu změny územního plánu, která umožní modernizaci železniční trasy 231 - Praha – Lysá nad Labem a vznik nové železniční zastávky. Počítá se s modernizací nádraží ve Vysočanech a přibýt by měla především zbrusu nová železniční stanice na Rajské zahradě s přestupem na metro.

17.3.2006 — Od dnešního dne do čtvrtka příštího týdne se v Praze koná konference s názvem EuroXPro2006, pořádaná největší mezinárodní vzdělávací organizací AIESEC. Letos je to 40 let, kdy byla v tehdejším Československu založena pobočka této studentské organizace. Právě z tohoto důvodu se místem konání stala Česká Republika. Účastníci konference dnes na Ovocném trhu v centru Prahy představili své země v rámci akce Svět v srdci Evropy.

14.10.2005 — První jazyková základní škola v Praze 4 tento měsíc organizuje v Praze setkání českých i zahraničních účastníků vzdělávacího programu EU Socrates Comenius 1. Učitele základních škol z Anglie, Itálie, Litvy, Švédska a Španělska včera odpoledne přijal v Brožíkově sále Staroměstské radnice radní hl. m. Prahy Jan Štrof.

17.2.2022 — Od čtvrtka 17. února 2022 se mohou žadatelé hlásit do nového grantového programu Nadačního fondu Cesta ke vzdělání 2022. Tato v pořadí již čtrnáctá výzva reaguje na přetrvávající pandemii koronaviru a s tím spojená omezení, která neumožňovala účastnit se doprovodných vzdělávacích aktivit, jež nadační fond nabízí. Pražští studenti a pedagogové mají proto nyní možnost zapojit se do nové výzvy, která poskytuje například příspěvky na vzdělávací pobyty v zahraničí, stáže či soutěže nebo na pomoc se začleňováním studentů se speciálními vzdělávacími potřebami.

17.2.2022 — Od čtvrtka 17. února 2022 se mohou žadatelé hlásit do nového grantového programu Nadačního fondu Cesta ke vzdělání 2022. Tato v pořadí již čtrnáctá výzva reaguje na přetrvávající pandemii koronaviru a s tím spojená omezení, která neumožňovala účastnit se doprovodných vzdělávacích aktivit, jež nadační fond nabízí. Pražští studenti a pedagogové mají proto nyní možnost zapojit se do nové výzvy, která poskytuje například příspěvky na vzdělávací pobyty v zahraničí, stáže či soutěže nebo na pomoc se začleňováním studentů se speciálními vzdělávacími potřebami.

23.2.2010 — Dnes dopoledne se v Obecním domě uskutečnil již po desáté krajský vzdělávací seminář Enersol Evvo 2010, který byl spojen s prezentací žákovských a studentských soutěžních projektů na téma využití obnovitelných zdrojů energie, energetických úspor a snižování emisí v dopravě. Seminář se konal pod záštitou hl. m. Prahy a náměstkyně primátora pro oblast školství Marie Kousalíkové, která se za hlavní město Prahu akce zúčastnila.

27.3.2008 — V reakci na článek o integraci handicapovaných dětí do systému vzdělávání v Praze, uveřejněném na zpravodajském serveru idnes, přichází magistrát s uceleným přehledem současné situace v této oblasti, doplněným o aktuální čísla. Hlavní město Praha zřizuje 40 škol pro děti a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a sedm pedagogicko-psychologických poraden. Kromě speciálních škol funguje na území hlavního města také 115 speciálních tříd v běžných základních a mateřských školách.

31.10.2008 — Zastupitelstvo hlavního města přijalo na svém včerejším zasedání návrh koncepce pražského speciálního školství. Předkladatelkou tohoto dokumentu byla náměstkyně primátora hl. m. Prahy Marie Kousalíková, do jejíž působnosti oblast speciálního školství, mimo další, spadá. Cílem materiálu je řešení zajištění péče o děti a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami na území hl. m. Prahy v období od roku 2008 do roku 2012.

11.1.2008 — Schválené Radou hl. m. Prahy do 200 tis. Kč

5.4.2007 — Střední odborná škola pro administrativu Evropské unie, Praha 9, Lipí 1911, se v průběhu uplynulých měsíců podrobila certifikaci mezinárodní organizace International Education Society Ltd. se sídlem v Londýně, která posuzuje kvalitu škol a jejích vzdělávacích programů.

6.3.2006 — souhrnná informace o EVVO v hl. m. Praze za roky 2004 a 2005; zpracováno pro ročenku Praha životní prostředí 2005

25.10.2002 — ze dne 14.10.2002

25.10.2002 — ze dne 14.10.2002

21.12.2020 — Rada hl. m. Prahy dnes schválila návrh smlouvy s Pražským inovačním institutem o zajištění služeb pro zavedení systému hodnocení vzdělávacích příležitostí formou vertikální spolupráce, takzvané in-house. Její součástí budou například analyticko-výzkumná šetření mezi pražskými školami, vytvoření systému hodnocení vzdělávacích příležitostí či online nástroj, který umožní široké veřejnosti sdílet zkušenosti. Partnerem projektu je Národní pedagogický institut.

29.4.2003 —

6.12.2005 — Projekty, na které chtějí žadatelé získat prostředky z JPD 3, musí být v souladu s vládní, státní, národní nebo regionální strategií či politikou. V žádosti je třeba uvádět, na které strategické dokumenty příslušný projekt navazuje. Pro inspiraci jsme připravili souhrn odkazů na ty nejdůležitější z nich.

28.10.2019 — Datum vydání: 28.10.2019, Zdroj: Regina DAB Praha | Rubrika: 13:00 Události dne, Téma: Vít Šimral

17.5.2021 — Již potřinácté Nadační fond Cesta ke vzdělání nabízí možnost pražským studentům a pedagogům zapojit se do grantového programu Cesta ke vzdělání 2021, který poskytuje příspěvky na vzdělávací pobyty v zahraničí, stáže či soutěže. Jedním z nich je také i pomoc se začleňováním studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a vyrovnání jejich příležitostí.

23.9.2014 — Unikátní systém uměleckého školství v České republice není vzájemně dostatečně provázán. Podle předsedy pražské odnože Asociace základních uměleckých škol ČR (AZUŠ ČR) za to může způsob, kterým byla prováděna reforma uměleckého školství. Tvorbu Rámcových vzdělávacích programů zadalo před lety Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy různým institucím a výzkumným ústavům a výsledkem je, že chybí terminologické, obsahové i strukturální provázání mezi jednotlivými stupni uměleckého vzdělání v ČR.

17.5.2021 — Již potřinácté Nadační fond Cesta ke vzdělání nabízí možnost pražským studentům a pedagogům zapojit se do grantového programu Cesta ke vzdělání 2021, který poskytuje příspěvky na vzdělávací pobyty v zahraničí, stáže či soutěže. Jedním z nich je také i pomoc se začleňováním studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a vyrovnání jejich příležitostí.