Vyhledávání

12.4.2016 — Rada hlavního města Prahy uložila Institutu plánování a rozvoje (IPR), aby ve spolupráci s odborem evidence, správy a využití majetku Magistrátu hlavního města Prahy zadal designérské soutěže o návrh nové podoby prvků pražského mobiliáře - uličního vybavení a zastávek. IPR zajistí organizaci těchto soutěží.

17.9.2009 — Hlavní město Praha hostí od úterý nejkrásnější dívky světa, které přiletěly na světové finále soutěže krásy pro dívky ve věku 16 až 23 let Princess of the World aneb Miss Europe & World – Junior 2009. Dnes přijala finalistky ve slavnostních prostorách Brožíkova sálu Staroměstské radnice náměstkyně primátora pro oblast školství Marie Kousalíková.

15.11.2007 — Informace médií o tom, že podle názoru právní skupiny expertů týmu Národní knihovna byla architektonická soutěž, vypsaná na novou budovu Národní knihovny, regulérní, jsou velmi nepřesné. Zprávu první zveřejnil iDnes bez uvedení zdroje a dnes ji převzala většina médií. Závěry expertní skupiny právníků jsou následující:

19.6.2007 — Třináctý ročník sběrových ekologických soutěží na pražských školách dnes vyvrcholil slavnostním ukončení v Městské knihovně. Soutěž pořádala ve spolupráci a pod záštitou Prahy akciová společnost České sběrné suroviny na základních, mateřských a speciálních školách. Vítězné školy vedle hodnotných cen obdržely i pohár primátora hl.m.Prahy, který jim předal pražský radní pro oblast životního prostředí Petr Štěpánek.

31.3.2004 — V Muzeu Policie ČR se 30. března konalo předávání cen vítězům soutěže Naše sovy. Slavnostního aktu se zúčastnil pražský radní RNDr. Miloš Gregar, pod jehož záštitou se výstava dětských prací koná.

8.7.2003 — zpráva z 26. jednání Rady hl.m. Prahy 8. 7. 2003

17.6.2005 — Slavnostní přijetí, gratulace a předání pamětních listů dnes čekaly na úspěšné reprezentanty soutěže středoškolské odborné činnosti – SOČ. Cílem soutěže vyhlašované Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy a pořádané ve spolupráci s Domem dětí a mládeže hlavního města Prahy je vést talentované žáky k samostatnému a tvořivému přístupu při řešení odborných problémů v 17ti vědních oborech.

8.11.2002 — ze dne 7.10.2002